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有别于欧·亨利结尾处的惊喜，对人性光芒的发现。
星新一通常是在刚开始就劈头盖脸来一个莫名其妙的设定，让你忍不住往下看，到结尾读者才发现，这个设定跟你在开头的预期，根本就不一样。
他更像是当代的《伊索寓言》，擅长讽刺人性中黑暗的部分。
再从文笔上说，欧·亨利还是偏传统的纯文学，或者叫严肃文学路线。
而星新一的文风，因为他主打类型小说，是简明、直白、轻快的，有什么说什么，并且他的行文中，会刻意淡化事物的特定性，显得非常生动。
比方说形容一个东西很贵，他不会说，这东西具体价值多少多少万日元。
因为这样描述，就把文本局限在了某个特定的时代和地域，然而货币会通货膨胀，会通货紧缩，在未来，人类甚至有可能不再使用日元，更极端一点，搞不好连日本这个国家都没有了。
基于这样的考虑，他不会写出这笔钱的金额，而会写，这笔钱大到让人一辈子都不用愁，或者好几代人都花不完。
为了让自己的故事活得更久，他除了不写具体的事，也不写当下的事。就连人名地名，都用M氏、N氏、X市、Y市这样的字母来代替。
在当时看起来可能有些奇怪，但是从长远来看，这样却带来了一个巨大好处，就是他的科幻——尽管是上个世纪五十年代到上个世纪末的小说——放在今天、放在平行世界，看起来也完全不过时。
从某种意义上，他已经实现了让自己的小说超越时间和空间的野心。
李带早早就读完了星新一引入国内的，仅有的七本短篇小说集。
因为几本书出版时间相隔甚远，难免有些选文重复的情况，但也几乎囊括了他一生的作品。
坦诚地讲，一辈子写一千多个短篇，质量上难免参差不齐，有好有坏。
好的简直是梦幻逸品，可以当场拍案而起，大声疾呼「星新一是天」。
糟的呢，就像是看了个不是很好笑的冷笑话，让人多少有些尴尬。
但不论如何，星新一绝不无聊，你看完骂也好，爱也好，绝不可能无动于衷。
是的，人人都爱星新一。这其中还包括很多优秀的创作者同行。
像《名侦探柯南》的作者青山刚昌，为了致敬推理大师江户川乱步和柯南·道尔，把主角命名为江户川柯南。
为了致敬科幻短篇大师星新一，把柯南的本名，起为工藤新一。
数学老师在台上讲课，李带完全听不进去，就在下面胡思乱想。他回忆起，自己就是通过《喂——出来！》这个短篇认识星新一的，这篇文章曾经入选过人教版的语文课本。
上辈子李带念书那会，用的其实不是人教版的语文书，但由于老师上课不让看课外书，他只好买来大量不同版本的课本，在课上读里面的小说，让老师无话可说。
他还记得课本中点出，这篇文章具有非常强烈的环保意识，提出了人类与自身生存环境的问题，揭示了人类的多面性与复杂性，同时阐释了人类对大自然的破坏，终究要遭受大自然惩罚的道理。... -->>
有别于欧·亨利结尾处的惊喜，对人性光芒的发现。
星新一通常是在刚开始就劈头盖脸来一个莫名其妙的设定，让你忍不住往下看，到结尾读者才发现，这个设定跟你在开头的预期，根本就不一样。
他更像是当代的《伊索寓言》，擅长讽刺人性中黑暗的部分。
再从文笔上说，欧·亨利还是偏传统的纯文学，或者叫严肃文学路线。
而星新一的文风，因为他主打类型小说，是简明、直白、轻快的，有什么说什么，并且他的行文中，会刻意淡化事物的特定性，显得非常生动。
比方说形容一个东西很贵，他不会说，这东西具体价值多少多少万日元。
因为这样描述，就把文本局限在了某个特定的时代和地域，然而货币会通货膨胀，会通货紧缩，在未来，人类甚至有可能不再使用日元，更极端一点，搞不好连日本这个国家都没有了。
基于这样的考虑，他不会写出这笔钱的金额，而会写，这笔钱大到让人一辈子都不用愁，或者好几代人都花不完。
为了让自己的故事活得更久，他除了不写具体的事，也不写当下的事。就连人名地名，都用M氏、N氏、X市、Y市这样的字母来代替。
在当时看起来可能有些奇怪，但是从长远来看，这样却带来了一个巨大好处，就是他的科幻——尽管是上个世纪五十年代到上个世纪末的小说——放在今天、放在平行世界，看起来也完全不过时。
从某种意义上，他已经实现了让自己的小说超越时间和空间的野心。
李带早早就读完了星新一引入国内的，仅有的七本短篇小说集。
因为几本书出版时间相隔甚远，难免有些选文重复的情况，但也几乎囊括了他一生的作品。
坦诚地讲，一辈子写一千多个短篇，质量上难免参差不齐，有好有坏。
好的简直是梦幻逸品，可以当场拍案而起，大声疾呼「星新一是天」。
糟的呢，就像是看了个不是很好笑的冷笑话，让人多少有些尴尬。
但不论如何，星新一绝不无聊，你看完骂也好，爱也好，绝不可能无动于衷。
是的，人人都爱星新一。这其中还包括很多优秀的创作者同行。
像《名侦探柯南》的作者青山刚昌，为了致敬推理大师江户川乱步和柯南·道尔，把主角命名为江户川柯南。
为了致敬科幻短篇大师星新一，把柯南的本名，起为工藤新一。
数学老师在台上讲课，李带完全听不进去，就在下面胡思乱想。他回忆起，自己就是通过《喂——出来！》这个短篇认识星新一的，这篇文章曾经入选过人教版的语文课本。
上辈子李带念书那会，用的其实不是人教版的语文书，但由于老师上课不让看课外书，他只好买来大量不同版本的课本，在课上读里面的小说，让老师无话可说。
他还记得课本中点出，这篇文章具有非常强烈的环保意识，提出了人类与自身生存环境的问题，揭示了人类的多面性与复杂性，同时阐释了人类对大自然的破坏，终究要遭受大自然惩罚的道理。... -->>
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