第五章 放牛娃 (2/2)
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卖部的,这样他就能天天喝到饮料,吃到卫龙辣条了。
有些时候刘宇飞都弄的全身灰溜溜的,因为可能打滚打习惯了,到了山上的草地时候,爷爷在那里放牛,他就在地上打滚,在不就是追蜻蜓,抓蛤蟆,有些时候还吃地上的野草,有些野草又酸又甜的,引得刘宇飞非常的喜爱。不过呢,山上蚊子也挺多的,在刘宇飞连滚带爬的时候,背上和胳膊上被蚊子咬了不少的包。
可能平平淡淡才是真吧,如果时光能一直这样下去,其实也是非常美哉的。可是呢,命运的安排总是那么令人琢磨不透。也许平平淡淡才是老天爷最讨厌的样子吧。
刘守全在村子里是一个爱帮忙的人,爱帮工,虽说不善言辞,但是人缘也属实不错。每次帮工呢虽然不会给钱,但是会被招待好吃好喝的。刘守全每次去帮工都带上刘宇飞,并且每次都对刘宇飞说:“别说是我让你来的哈,就说是你自己硬跟来的。”这样的话,每次一帮工,刘守全就能让孙子吃到好吃的。
可在有一次的帮工中,刘守全干活时候没注意,被一起帮工的人的手中钢筋抽到了左边胳膊,一阵剧痛之下,刘守全被送进了医院。经过一段时间住院,刘守全康复了,但是刘守全的左手所有手指部分神经失效,他的那些指关节全部并在了手掌,无论怎么样也无法恢复原样,换句话说,刘守全的左手就是残疾了。即使被帮工的那家赔了一些钱,也改变不了这个残疾的现实。一年之内,刘守全是没办法干重活的,即使痊愈了又如何,包活的谁又想要一个残疾人呢,而且还是一个年龄大的人。
能干活的干不了活了,儿子又在外面还攒不下啥钱,所有的这个重担都落在李桂兰这个女人身上。刘喜全唯一能做的,就是可以平日里可以做做饭,带着刘宇飞放一放老牛。可年幼的刘宇飞又懂什么呢?他只知道爷爷的手变形了,爷爷天天可以陪他去山里了,追蜻蜓,抓蛤蟆,天天都能路过那家小卖店,天天都能牵着那头老黄牛了......
李桂兰没有怨言,她只能默默忍受这一切,她除了忍受也没有什么其他解决办法。像刘宇飞这么大的孩子都应该去幼儿园了,因为平时干活再加上知识水平比较浅薄,也没人去管这事。每当想到这里,李桂兰就非常的上火。可上火的同时她也猛然意识到:刘宇飞快上学了。幼儿园倒是次要的,可学不能不上,这也是这个孩子最靠谱的出路。
是啊,是啊,该上学了,这个孩子不能总是“放牛娃”了,这句话总在李桂兰心里念叨着。等孩子六岁就带他上学,也就是来年。为了给刘宇飞打好基础,李桂兰让刘守全用一块破木头刷上黑墨汁,这样,一块黑板就诞生了。再从镇里买来了粉笔和很板擦,在刘宇飞上学前的这段时间里,李桂兰白天干活,晚上就用黑板教刘宇飞一些简单的字,毕竟李桂兰文化水平还是初中呢。李桂兰还教刘宇飞两位数乘以两位数,恨不得自己啥都会,然后让刘宇飞啥都会。
至此,曾经的一切都过去了,刘宇飞走进了新的阶段。是好的阶段还是坏的阶段呢,没有人知道。
卖部的,这样他就能天天喝到饮料,吃到卫龙辣条了。
有些时候刘宇飞都弄的全身灰溜溜的,因为可能打滚打习惯了,到了山上的草地时候,爷爷在那里放牛,他就在地上打滚,在不就是追蜻蜓,抓蛤蟆,有些时候还吃地上的野草,有些野草又酸又甜的,引得刘宇飞非常的喜爱。不过呢,山上蚊子也挺多的,在刘宇飞连滚带爬的时候,背上和胳膊上被蚊子咬了不少的包。
可能平平淡淡才是真吧,如果时光能一直这样下去,其实也是非常美哉的。可是呢,命运的安排总是那么令人琢磨不透。也许平平淡淡才是老天爷最讨厌的样子吧。
刘守全在村子里是一个爱帮忙的人,爱帮工,虽说不善言辞,但是人缘也属实不错。每次帮工呢虽然不会给钱,但是会被招待好吃好喝的。刘守全每次去帮工都带上刘宇飞,并且每次都对刘宇飞说:“别说是我让你来的哈,就说是你自己硬跟来的。”这样的话,每次一帮工,刘守全就能让孙子吃到好吃的。
可在有一次的帮工中,刘守全干活时候没注意,被一起帮工的人的手中钢筋抽到了左边胳膊,一阵剧痛之下,刘守全被送进了医院。经过一段时间住院,刘守全康复了,但是刘守全的左手所有手指部分神经失效,他的那些指关节全部并在了手掌,无论怎么样也无法恢复原样,换句话说,刘守全的左手就是残疾了。即使被帮工的那家赔了一些钱,也改变不了这个残疾的现实。一年之内,刘守全是没办法干重活的,即使痊愈了又如何,包活的谁又想要一个残疾人呢,而且还是一个年龄大的人。
能干活的干不了活了,儿子又在外面还攒不下啥钱,所有的这个重担都落在李桂兰这个女人身上。刘喜全唯一能做的,就是可以平日里可以做做饭,带着刘宇飞放一放老牛。可年幼的刘宇飞又懂什么呢?他只知道爷爷的手变形了,爷爷天天可以陪他去山里了,追蜻蜓,抓蛤蟆,天天都能路过那家小卖店,天天都能牵着那头老黄牛了......
李桂兰没有怨言,她只能默默忍受这一切,她除了忍受也没有什么其他解决办法。像刘宇飞这么大的孩子都应该去幼儿园了,因为平时干活再加上知识水平比较浅薄,也没人去管这事。每当想到这里,李桂兰就非常的上火。可上火的同时她也猛然意识到:刘宇飞快上学了。幼儿园倒是次要的,可学不能不上,这也是这个孩子最靠谱的出路。
是啊,是啊,该上学了,这个孩子不能总是“放牛娃”了,这句话总在李桂兰心里念叨着。等孩子六岁就带他上学,也就是来年。为了给刘宇飞打好基础,李桂兰让刘守全用一块破木头刷上黑墨汁,这样,一块黑板就诞生了。再从镇里买来了粉笔和很板擦,在刘宇飞上学前的这段时间里,李桂兰白天干活,晚上就用黑板教刘宇飞一些简单的字,毕竟李桂兰文化水平还是初中呢。李桂兰还教刘宇飞两位数乘以两位数,恨不得自己啥都会,然后让刘宇飞啥都会。
至此,曾经的一切都过去了,刘宇飞走进了新的阶段。是好的阶段还是坏的阶段呢,没有人知道。