，然后点击“添加到主屏幕” 飘天文学 www.piaotian.tw，摧眉折腰文集无错无删减全文免费阅读！
编辑老师李伟君，名字伟君，似是一魁伟君子，然实则非也，他年纪如今在四十五六开外，瘦瘦弱弱，一副风拂柳的走势，鼻梁上有一副旧眼镜，对面走来有一种春风得意的样子。
其实他并不得意，二十岁大学本科中文系毕业来到中专做秘书，后来不知何故得罪上司，正巧学校要成立校刊编辑部，没人愿干，领导便推他去干，秘书有升迁机会，编辑部“部长”有升迁机会么？可他倒没说什么二话便干起来，一干近三十年，头发都白了仍未有一官半职，倒写得一手好文章，却很少有大刊物采用。
他写长诗和散文，偶尔也写小说，长诗写毛泽东、邓小平组诗系列，小说写中专纪事，每期总有许多同学反映长诗不行，没有跳跃性，写得过于直白，他听后署名“关海”照旧刊出，并且在全校通讯员会上强调诗的意义，甚至用最后带助词啊的话来加强语气，仍提不起大家的兴趣，我拿来看了，觉得有长处也有缺点，但不管怎样，他的历史知识是十分全面的，只是诗的语言不够火候。
他对学生的稿子很负责，一篇来稿总要仔细斟酌几番，我初次认识他是在他评论某某通讯员的文章如何如何好的一次会上，他反复吟诵其中几句，以致摇头晃脑得而意之，惹得底下的同学悟嘴窃笑，他却浑然不知，似已沉到了那种境界，试想不认真看稿件，何以体会文中之妙处？
我承蒙他的垂青是在九二年夏天，那次偶然写了一篇名为雨中情丝的文章，下午随处转，转到了他门前，灵机一动，便把文章塞进了他门口的投稿箱中，过了几天，竟给发表了出来，他还将我唤到他的办公室，对我讲文章的精美之处和存在问题，看看他认真的样子我心底里觉得有些好笑，但却仍认真地听了他的分析，似乎那是他写的而不是我写的文章，他竟然理解得那么深奥！
他曾经在春天把我们带到许多地方采风，回来便命题让我们同时写，他从中挑拣优秀的篇章刊登，他不管你曾发表多少文章，他只看质量，他这一点是同许多编辑重名不重文有区别的。
他很平易近人，人说编缉是专门挑刺的人，但他是只挑文章刺的人，对于学生他总是像对待自己孩子一样苦口婆心，作为我最初学写文章时的编辑、我的启蒙老师，他总是很严格地看我的文章，毫不留情地指出我文章的漏洞，他说搞文学就是堵洞，什么时候堵完了，文章就可以了。他时常说他自己的洞还堵得差得远，这一生怕是离作家这个头衔愈来愈远了。但我却认为他虽没这样的大才气，却懂得如何能成为一个作家。
他在我的毕业留言册上龙飞凤舞了两行字:“从生活中寻找创作的源泉，从创作中发现生活的真谛。”
李伟君老师是一位难得的好编辑。 一九九五年四月五日完稿
编辑老师李伟君，名字伟君，似是一魁伟君子，然实则非也，他年纪如今在四十五六开外，瘦瘦弱弱，一副风拂柳的走势，鼻梁上有一副旧眼镜，对面走来有一种春风得意的样子。
其实他并不得意，二十岁大学本科中文系毕业来到中专做秘书，后来不知何故得罪上司，正巧学校要成立校刊编辑部，没人愿干，领导便推他去干，秘书有升迁机会，编辑部“部长”有升迁机会么？可他倒没说什么二话便干起来，一干近三十年，头发都白了仍未有一官半职，倒写得一手好文章，却很少有大刊物采用。
他写长诗和散文，偶尔也写小说，长诗写毛泽东、邓小平组诗系列，小说写中专纪事，每期总有许多同学反映长诗不行，没有跳跃性，写得过于直白，他听后署名“关海”照旧刊出，并且在全校通讯员会上强调诗的意义，甚至用最后带助词啊的话来加强语气，仍提不起大家的兴趣，我拿来看了，觉得有长处也有缺点，但不管怎样，他的历史知识是十分全面的，只是诗的语言不够火候。
他对学生的稿子很负责，一篇来稿总要仔细斟酌几番，我初次认识他是在他评论某某通讯员的文章如何如何好的一次会上，他反复吟诵其中几句，以致摇头晃脑得而意之，惹得底下的同学悟嘴窃笑，他却浑然不知，似已沉到了那种境界，试想不认真看稿件，何以体会文中之妙处？
我承蒙他的垂青是在九二年夏天，那次偶然写了一篇名为雨中情丝的文章，下午随处转，转到了他门前，灵机一动，便把文章塞进了他门口的投稿箱中，过了几天，竟给发表了出来，他还将我唤到他的办公室，对我讲文章的精美之处和存在问题，看看他认真的样子我心底里觉得有些好笑，但却仍认真地听了他的分析，似乎那是他写的而不是我写的文章，他竟然理解得那么深奥！
他曾经在春天把我们带到许多地方采风，回来便命题让我们同时写，他从中挑拣优秀的篇章刊登，他不管你曾发表多少文章，他只看质量，他这一点是同许多编辑重名不重文有区别的。
他很平易近人，人说编缉是专门挑刺的人，但他是只挑文章刺的人，对于学生他总是像对待自己孩子一样苦口婆心，作为我最初学写文章时的编辑、我的启蒙老师，他总是很严格地看我的文章，毫不留情地指出我文章的漏洞，他说搞文学就是堵洞，什么时候堵完了，文章就可以了。他时常说他自己的洞还堵得差得远，这一生怕是离作家这个头衔愈来愈远了。但我却认为他虽没这样的大才气，却懂得如何能成为一个作家。
他在我的毕业留言册上龙飞凤舞了两行字:“从生活中寻找创作的源泉，从创作中发现生活的真谛。”
李伟君老师是一位难得的好编辑。 一九九五年四月五日完稿