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p; 首先，自己似乎是低估自己现在的能力了，一直把目标放在成为宗师以及指导秦乱上，他没有停止过学习，虽然自己现在的学习完全赶不上这两个目标说需要的，虽然……还时常刚补充个开头就被秦乱“跳过”了。
但是那些该学的已经记住了。
配合着现在超强的记忆力，眼光，分析力，虽然他做不到如同小系那样，但是已经超脱人类的标准了。
最后就是自己的武学天赋。
这才是他低判自己的主要原因，上辈子他就是个运动量勉强达标的普通人，后面几年更是因为工作繁忙，连学生时代的勉强达标都没了。年复一年的提醒自己要加强锻炼不能挥霍身体。但是工作一旦忙起来，按时吃饭就不错了，谁还记得每天最少一小时的锻炼要求。
而这辈子……下个楼梯都是用“飞”的。穿越了大半年了，身体上是习惯了，而一些细节的意识上却缺乏这点认知。谁让他过去三十多年的人生里，听过各种各样的赞美和批评，但是没有一向是“武学天赋”。
哪怕小系，周斌，俞朔都称赞过，但是缺乏周边对比，卓阳也不知道自己算好到什么程度。
尤其是进入玄华后，周围都散发着“新生不能骄傲”“新生不要把自己当天才”“新生的路还长着呢”这类信息。
抱着挑拨离间的目的接近了赵地，然后无意中开启了一个了不得的按钮，直到现在做到这里，才开始重新启动大脑里校正按钮——原来我这个水平算是很好的。
埋头分析大学里的武学理论考，发现还破有难度。
武功毕竟是实践类的，理论考中思想，时事政治分析占据了差不多大半的比例。
重点是要培养一个“武林高手的自我修养”。
高智商犯罪可怕，高武力犯罪更可怕，无时无刻加强教育还是需要的，尤其是现在资讯那么发达，学坏实在是太容易了。
剩下的部分的话，在如果是初高中，那题目就是对方用剑刺过来，我弯腰度避开，然后再度站起来产生了多少能量之类。
真可惜，这种题目大学不能再用了，大学里更加考验的是“实战”。
虚拟构架一个场景，提出问题，如果这时候后是你应该怎么办。然后让考生回答，通常，答案都是一个标准范围。
卓阳很快的搞定了％的历史、时事、思想、政治类题目，总耗时不过小时，然后看着最后“实战”部分例题……
和都是小成境，用剑，用刀，两个人在竹林里打斗，然后……（此处省略至少字描写），请问如何打败。
大致就是这么个模式，不过问题倒是五花八门，有问招式的，有问计谋的，有问心法的，有问选择的，更有的是考验品性，比如杀不杀某个十恶不做的混蛋这种。
问题五花八门，答案更是千奇百怪。卓阳甚至看到有一题的答案上写：只要填写就是正确，本题没有标准答案。
偷偷看着周围苦思冥想的出题人的卓阳，很不好意思的低头打字。
【突然觉得事情太好办了怎么。】
题目，为了装逼，用柳条应敌，一对二，擂台比武，内力远高于对方，双方轻功持平。其对手实用两仪类剑法，两个人相辅相成，威力强大。
问：获胜点在哪儿。
有没有觉得这个场景很熟悉？六大门派围攻光明顶，张无忌被何太冲夫妇围攻，两仪剑法玄妙无比，张无忌懵了，偏偏这厮装逼，手里拿着柳条不能用内力开路。
最后还是周芷若在外面假装天真的大声问灭绝师太“如果是我峨眉从这个角度攻击好不好呢？”
才暗中把答案告诉张无忌。
哎呦，既然想到张无忌了，那接下来也是张无忌好了。真是让人怀念啊……
不过神作就是神作，虚拟的打斗场景，那些远离，那些技巧，很多细节都能符合。
恩，第二题就是……
p; 首先，自己似乎是低估自己现在的能力了，一直把目标放在成为宗师以及指导秦乱上，他没有停止过学习，虽然自己现在的学习完全赶不上这两个目标说需要的，虽然……还时常刚补充个开头就被秦乱“跳过”了。
但是那些该学的已经记住了。
配合着现在超强的记忆力，眼光，分析力，虽然他做不到如同小系那样，但是已经超脱人类的标准了。
最后就是自己的武学天赋。
这才是他低判自己的主要原因，上辈子他就是个运动量勉强达标的普通人，后面几年更是因为工作繁忙，连学生时代的勉强达标都没了。年复一年的提醒自己要加强锻炼不能挥霍身体。但是工作一旦忙起来，按时吃饭就不错了，谁还记得每天最少一小时的锻炼要求。
而这辈子……下个楼梯都是用“飞”的。穿越了大半年了，身体上是习惯了，而一些细节的意识上却缺乏这点认知。谁让他过去三十多年的人生里，听过各种各样的赞美和批评，但是没有一向是“武学天赋”。
哪怕小系，周斌，俞朔都称赞过，但是缺乏周边对比，卓阳也不知道自己算好到什么程度。
尤其是进入玄华后，周围都散发着“新生不能骄傲”“新生不要把自己当天才”“新生的路还长着呢”这类信息。
抱着挑拨离间的目的接近了赵地，然后无意中开启了一个了不得的按钮，直到现在做到这里，才开始重新启动大脑里校正按钮——原来我这个水平算是很好的。
埋头分析大学里的武学理论考，发现还破有难度。
武功毕竟是实践类的，理论考中思想，时事政治分析占据了差不多大半的比例。
重点是要培养一个“武林高手的自我修养”。
高智商犯罪可怕，高武力犯罪更可怕，无时无刻加强教育还是需要的，尤其是现在资讯那么发达，学坏实在是太容易了。
剩下的部分的话，在如果是初高中，那题目就是对方用剑刺过来，我弯腰度避开，然后再度站起来产生了多少能量之类。
真可惜，这种题目大学不能再用了，大学里更加考验的是“实战”。
虚拟构架一个场景，提出问题，如果这时候后是你应该怎么办。然后让考生回答，通常，答案都是一个标准范围。
卓阳很快的搞定了％的历史、时事、思想、政治类题目，总耗时不过小时，然后看着最后“实战”部分例题……
和都是小成境，用剑，用刀，两个人在竹林里打斗，然后……（此处省略至少字描写），请问如何打败。
大致就是这么个模式，不过问题倒是五花八门，有问招式的，有问计谋的，有问心法的，有问选择的，更有的是考验品性，比如杀不杀某个十恶不做的混蛋这种。
问题五花八门，答案更是千奇百怪。卓阳甚至看到有一题的答案上写：只要填写就是正确，本题没有标准答案。
偷偷看着周围苦思冥想的出题人的卓阳，很不好意思的低头打字。
【突然觉得事情太好办了怎么。】
题目，为了装逼，用柳条应敌，一对二，擂台比武，内力远高于对方，双方轻功持平。其对手实用两仪类剑法，两个人相辅相成，威力强大。
问：获胜点在哪儿。
有没有觉得这个场景很熟悉？六大门派围攻光明顶，张无忌被何太冲夫妇围攻，两仪剑法玄妙无比，张无忌懵了，偏偏这厮装逼，手里拿着柳条不能用内力开路。
最后还是周芷若在外面假装天真的大声问灭绝师太“如果是我峨眉从这个角度攻击好不好呢？”
才暗中把答案告诉张无忌。
哎呦，既然想到张无忌了，那接下来也是张无忌好了。真是让人怀念啊……
不过神作就是神作，虚拟的打斗场景，那些远离，那些技巧，很多细节都能符合。
恩，第二题就是……