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错，后来好像大家也是很要好的朋友，不过这件事可不需要一个女孩子来为自己解围。
“刷”的一声，何安在拿起了手中的画板展示出自己的画作，怎么应对，心中已经成竹在胸。
所有人都被何安在的动作吸引，姚婧婧、王川龙、乔春扬等等所有的同学都看向何安在手中的画作，赵孝成还特地转过身子看向旁边的何安在，就连林裕民都有些好奇何安在这么突然用力的动作，他的画板上到底画了什么。
“哈哈哈哈哈哈”夸张的笑声，有的人甚至笑的咳嗽的都出来，有的人笑的肚子痛，笑声传遍了整个楼层，甚至还有继续扩大的趋势，不少班级都被高三六班的笑声吸引，不知道他们班发生了什么事情，甚至都有年级的领导准备到高三六班查看情况。
这真的不能怪高三六班的学生，他们是真的想憋住笑意，但是一秒钟都坚持不住，太突然了，何安在的动作配合他的画作真的太突然了，大家的心里可是一点准备都没有，就被一幅简简单单的小鸡啄点洗脑了。
“何安在同学，这就是你的画吗？”不少人哈哈大笑。
“你画是苍鹰吗？不知道的人还以为你画的是一个小鸡崽子，画小鸡就画小鸡呢，关键小鸡也太大了一些，占了半个画板，而且非常的简陋，最搞笑的是小鸡还低着头，地上还有几粒东西不知道是什么？（实际何安在画的是大米，不过没有人觉得那是大米，大米毕竟太贵了，没有人能想到会给小鸡去吃）。”
“何安在同学，你在干嘛？”林裕民气势汹汹，他没想到何安在能画出这样一个东西出来，连他都不知道怎么去评价，不知道说是太傻，还是说何安在根本没把美术当一回事情。
“老师，何安在画的可能是老鹰吧。”王川龙实在是没忍住，帮何安在回答了林裕民。
不少人笑完暗自嘲讽何安在，这家伙怕是觉得每天大家太无聊了，来做个搞笑担当的吧，当然也有一些人为何安在感到担心，赵孝成微微拉了一下何安在，“你是不是疯了，不知道林老师的外号“林术嚎”了？”美术课上所有人都得乖乖听话，不然他会让你嚎叫的很惨。
“大家觉得我这幅画画的不好吗？”何安在语出惊人，
“这种狗屎画也能称好？”班级里面不少人心中暗想。
“你在说什么？”林裕民的怒火正在慢慢升腾，这家伙看来不打算乖乖认错，还要狡辩？这种画作，就连三岁小孩都画得出来，甚至比他画的还要好。
“林老师，请您不要生气，请允许我介绍一下我这幅画。”何安在彬彬有礼，内心已想好了对策，美术本就是何安在最弱的项目，与其成天提心吊胆，不如一次解决完。
“你说。”林裕民强忍着怒火，看何安在能编出什么借口。
“我画的不是苍鹰击空。”何安在解释道
“废话，你这也叫苍鹰击空的话，苍鹰看到都得被你气死。”不少同学内心如是道。
“说重点。”林裕民没什么耐心配合。
“我画的是一种思想，是一种法则。”何安在接着说道，
“什么意思？”
“我画的是一种自然界生存的法则，苍鹰之所以雄威，取决于它有强大的力量，强大的捕食能力，而他的捕食对象就有小鸡。”何安在说道，
“然后呢？”林裕民和其他学生不懂何安在的意思。
“可以这样说每一个强大的苍鹰背后都有这很多默默为它奉献出自己生命的小鸡。”何安在试图用悲壮的语气，引起众人的共鸣，结果大家毫无反应。
“我让你画的是小鸡，不是苍鹰。”林裕民说道，“气糊涂的，我让你画的是小鸡不是苍鹰。”“说错了，我让你画的是苍鹰，不是小鸡，你跟我在这聊什么呢？”林裕民怒吼道。
“老师，您能告诉我为什么我们要学习绘画，绘画的目的是什么呢？”何安在提出了一个严肃的问题。
所有的学生一瞬间被问住了，为什么要学习绘画，就如同人为什么要学习一样，从小到大大家都是这么过来的，让你学你就学，哪来那么多为什么？
林裕民见何安在能够提出这么有深度的问题，其他同学好像都很迷茫的样子，他倒是可以提出自己关于美术的见解，“古时候的绘画更多的是一种宗教的信仰，而现在绘画多是一种技巧，学习它的目的，是为了一种追求美的表达，表达自己认识的世界，表达自己笔下的世界。当然绘画也是一种教化的过程，教化自己陶冶情操与美感，教化他人思考与表现。”
“当然绘画也是一种情感的表达，表达自己对于感官世界的认知。”林裕民谈起这些，突然意识到之前好像都没有和学生们谈起过美术的起源与价值，何安在倒是给自己提供了一次契机。
其他同学微微点头，林裕民的话说的很有道理，“何安在同学，你有什么自己的想法？”林裕民反问道，何安在这样讲，他肯定有自己的观点。
何安在就等这一刻呢，“林老师说的很有道理，受教了，但我个人认为美术绘画，更多的还是一种情感的表达，我们学习绘画，更多的还是要在画中注入自己的情感，而不是简单的模仿。”
何安在的画提醒了林裕民，平时只要求同学们模仿，倒是没有领悟绘画的真谛，何安在这个家伙说的倒是有几分道理。
“难道这就是你情感的展现？”林裕民指着何安在手中的画。
“我画的是一种残酷的生物链，苍鹰是小鸡的天敌，小鸡因为苍鹰的存在，而生存艰难。苍鹰只是少部分，而小鸡却是大部分，实际上有很多人的一生与这小鸡又有何区别呢？”何安在此话一出，林裕民瞬间沉默，何安在的话振聋发聩，惹人沉思，虽然他的画很垃圾，但是他的话很有道理。
“那你也不必要画一个小鸡呀？苍鹰的食物有很多，而且小鸡好像并没有被苍鹰吃掉吧。”王川龙见林裕民不说话，他害怕何安在就这样蒙混过关。
“这话显得就很业余，没有灵性了。”何安在没有理会王川龙，不过他却依旧说道，“我画的只是一个小鸡，但它又不是一个小鸡，它只是一个代称，可以是小鸡也可以是其他小动物，只不过我顺手画了个小鸡。”
“你说的话有很大诡辩的成分，不过你的思考倒是很值得大家学习。”林裕民说道，何安在的画可是真不如他说的话。
“你画的这个小鸡会不会太过简陋了一些。”林裕民实在没忍住，他本来想让何安在坐下，不再讨论，但是看着何安在的画，心中终是有些不爽。
“老师，我的小鸡简陋，就是为了衬托你苍鹰的雄伟高大，每一个引领时代的人物都如同苍鹰一般，但是更多的人却如同我画的小鸡。”
何安在的解释堪称完美，不少人甚至怀疑何安在是不是真的如同他说的那样，特地为之，只有赵孝成嘴角抽搐，何安在刚才可是憋了很久，非常尴尬的。
最终，林裕民也没有再说什么，这样的一节美术课，何安在获得了“灵魂画手”的称号。
错，后来好像大家也是很要好的朋友，不过这件事可不需要一个女孩子来为自己解围。
“刷”的一声，何安在拿起了手中的画板展示出自己的画作，怎么应对，心中已经成竹在胸。
所有人都被何安在的动作吸引，姚婧婧、王川龙、乔春扬等等所有的同学都看向何安在手中的画作，赵孝成还特地转过身子看向旁边的何安在，就连林裕民都有些好奇何安在这么突然用力的动作，他的画板上到底画了什么。
“哈哈哈哈哈哈”夸张的笑声，有的人甚至笑的咳嗽的都出来，有的人笑的肚子痛，笑声传遍了整个楼层，甚至还有继续扩大的趋势，不少班级都被高三六班的笑声吸引，不知道他们班发生了什么事情，甚至都有年级的领导准备到高三六班查看情况。
这真的不能怪高三六班的学生，他们是真的想憋住笑意，但是一秒钟都坚持不住，太突然了，何安在的动作配合他的画作真的太突然了，大家的心里可是一点准备都没有，就被一幅简简单单的小鸡啄点洗脑了。
“何安在同学，这就是你的画吗？”不少人哈哈大笑。
“你画是苍鹰吗？不知道的人还以为你画的是一个小鸡崽子，画小鸡就画小鸡呢，关键小鸡也太大了一些，占了半个画板，而且非常的简陋，最搞笑的是小鸡还低着头，地上还有几粒东西不知道是什么？（实际何安在画的是大米，不过没有人觉得那是大米，大米毕竟太贵了，没有人能想到会给小鸡去吃）。”
“何安在同学，你在干嘛？”林裕民气势汹汹，他没想到何安在能画出这样一个东西出来，连他都不知道怎么去评价，不知道说是太傻，还是说何安在根本没把美术当一回事情。
“老师，何安在画的可能是老鹰吧。”王川龙实在是没忍住，帮何安在回答了林裕民。
不少人笑完暗自嘲讽何安在，这家伙怕是觉得每天大家太无聊了，来做个搞笑担当的吧，当然也有一些人为何安在感到担心，赵孝成微微拉了一下何安在，“你是不是疯了，不知道林老师的外号“林术嚎”了？”美术课上所有人都得乖乖听话，不然他会让你嚎叫的很惨。
“大家觉得我这幅画画的不好吗？”何安在语出惊人，
“这种狗屎画也能称好？”班级里面不少人心中暗想。
“你在说什么？”林裕民的怒火正在慢慢升腾，这家伙看来不打算乖乖认错，还要狡辩？这种画作，就连三岁小孩都画得出来，甚至比他画的还要好。
“林老师，请您不要生气，请允许我介绍一下我这幅画。”何安在彬彬有礼，内心已想好了对策，美术本就是何安在最弱的项目，与其成天提心吊胆，不如一次解决完。
“你说。”林裕民强忍着怒火，看何安在能编出什么借口。
“我画的不是苍鹰击空。”何安在解释道
“废话，你这也叫苍鹰击空的话，苍鹰看到都得被你气死。”不少同学内心如是道。
“说重点。”林裕民没什么耐心配合。
“我画的是一种思想，是一种法则。”何安在接着说道，
“什么意思？”
“我画的是一种自然界生存的法则，苍鹰之所以雄威，取决于它有强大的力量，强大的捕食能力，而他的捕食对象就有小鸡。”何安在说道，
“然后呢？”林裕民和其他学生不懂何安在的意思。
“可以这样说每一个强大的苍鹰背后都有这很多默默为它奉献出自己生命的小鸡。”何安在试图用悲壮的语气，引起众人的共鸣，结果大家毫无反应。
“我让你画的是小鸡，不是苍鹰。”林裕民说道，“气糊涂的，我让你画的是小鸡不是苍鹰。”“说错了，我让你画的是苍鹰，不是小鸡，你跟我在这聊什么呢？”林裕民怒吼道。
“老师，您能告诉我为什么我们要学习绘画，绘画的目的是什么呢？”何安在提出了一个严肃的问题。
所有的学生一瞬间被问住了，为什么要学习绘画，就如同人为什么要学习一样，从小到大大家都是这么过来的，让你学你就学，哪来那么多为什么？
林裕民见何安在能够提出这么有深度的问题，其他同学好像都很迷茫的样子，他倒是可以提出自己关于美术的见解，“古时候的绘画更多的是一种宗教的信仰，而现在绘画多是一种技巧，学习它的目的，是为了一种追求美的表达，表达自己认识的世界，表达自己笔下的世界。当然绘画也是一种教化的过程，教化自己陶冶情操与美感，教化他人思考与表现。”
“当然绘画也是一种情感的表达，表达自己对于感官世界的认知。”林裕民谈起这些，突然意识到之前好像都没有和学生们谈起过美术的起源与价值，何安在倒是给自己提供了一次契机。
其他同学微微点头，林裕民的话说的很有道理，“何安在同学，你有什么自己的想法？”林裕民反问道，何安在这样讲，他肯定有自己的观点。
何安在就等这一刻呢，“林老师说的很有道理，受教了，但我个人认为美术绘画，更多的还是一种情感的表达，我们学习绘画，更多的还是要在画中注入自己的情感，而不是简单的模仿。”
何安在的画提醒了林裕民，平时只要求同学们模仿，倒是没有领悟绘画的真谛，何安在这个家伙说的倒是有几分道理。
“难道这就是你情感的展现？”林裕民指着何安在手中的画。
“我画的是一种残酷的生物链，苍鹰是小鸡的天敌，小鸡因为苍鹰的存在，而生存艰难。苍鹰只是少部分，而小鸡却是大部分，实际上有很多人的一生与这小鸡又有何区别呢？”何安在此话一出，林裕民瞬间沉默，何安在的话振聋发聩，惹人沉思，虽然他的画很垃圾，但是他的话很有道理。
“那你也不必要画一个小鸡呀？苍鹰的食物有很多，而且小鸡好像并没有被苍鹰吃掉吧。”王川龙见林裕民不说话，他害怕何安在就这样蒙混过关。
“这话显得就很业余，没有灵性了。”何安在没有理会王川龙，不过他却依旧说道，“我画的只是一个小鸡，但它又不是一个小鸡，它只是一个代称，可以是小鸡也可以是其他小动物，只不过我顺手画了个小鸡。”
“你说的话有很大诡辩的成分，不过你的思考倒是很值得大家学习。”林裕民说道，何安在的画可是真不如他说的话。
“你画的这个小鸡会不会太过简陋了一些。”林裕民实在没忍住，他本来想让何安在坐下，不再讨论，但是看着何安在的画，心中终是有些不爽。
“老师，我的小鸡简陋，就是为了衬托你苍鹰的雄伟高大，每一个引领时代的人物都如同苍鹰一般，但是更多的人却如同我画的小鸡。”
何安在的解释堪称完美，不少人甚至怀疑何安在是不是真的如同他说的那样，特地为之，只有赵孝成嘴角抽搐，何安在刚才可是憋了很久，非常尴尬的。
最终，林裕民也没有再说什么，这样的一节美术课，何安在获得了“灵魂画手”的称号。