，然后点击“添加到主屏幕”第五章 活茧 (2/2)
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拢了拢衣摆，笑容依旧：“也好，此次林小友前来，桃渊还未曾给过谢礼，那莲目就当是桃渊送给林小友的罢。”
林浪站在他们中间左顾右盼，见恒言始终没有反应。便知道这礼物可收。她鞠躬朝崇玉行礼道：“恭敬不如从命，多谢崇玉前辈。”
说完，林浪挠了挠头，不知为何，站在这二人之间，总觉得空气稀薄。
她接着又朝崇玉道:“......晚辈先行告退。“之后她三步并作两步，飞快的蹿进屋子。
恒言看着林浪眨眼间就没了踪影，暗自咬牙切齿。
这逆徒!
她一走，现在院子里就只剩下他与崇玉两个人。
......
恒言左手握剑，右手半掩在衣袖之下。
月白衣袖随风晃动，无名指上的指甲轻轻截断掌纹，在手心里徒留了一道浅浅的月牙。他动作极其细微，让人难以察觉。
整个小院仿佛都被水镜密封成一团，四周悄然无声。可空气好似更加焦灼，窘迫的让人想以头抢地。
时间如此缓慢，他开始想把右手手指缩回手心。
正僵持着，林浪的房门再次打开。
她大声道:“忘了问了师父!我们何时出发去守护秘宝？”
恒言:“!!!“
他原谅她了!
清风吹过，小院里的气流又恢复正常。
恒言转身，大步向林浪屋里走去，边走边道:“别自己作主，待为师与你共同商议。“
......
恒言走后，崇玉仍站在院子里。
又是清风忽起，穿过老树的嫩芽，穿过门前木柱上的紫色祥云，吹起崇玉束起的墨发。
睫毛微颤，崇玉嘴边弧度平淡，脸上的梨涡早已消失不见，玉佛般的模样又回到了他的身上。
良久，他踱步到树下，从老树上折下一枝嫩绿的新芽，缓缓把它握在右手之中。
......
刚过子时，灵月树下就聚集起成群的桃渊弟子。
个个精神抖擞，严阵以待。林浪夹杂在他们其中，尽全力想做到贴身保护。
恒言就躺在不远处的树杈上闭目养神，他拒绝贴身保护，表示只想思考人生。
其实从崇玉那里得知秘宝并不伤人后，林浪就有些兴致缺缺。
没有杀伤力的法器，对于他们剑宗弟子，可以说是毫无吸引力。她刚想放空自己，就听到身旁的桃渊弟子们开始做考前冲刺。
......
只听有弟子提问“洪荒纪年，洪阳圣子集诗道之大成，飞升后所做的第一件事是什么!“
一童子抢答:“散功德甘霖，为天下读书人清心明智!“
“茗词仙人与峥梦童子辩道十日，他们最后得出什么结论!“
另一人急切道:“不要在下雨天打雷时去树下构思！“
“桃渊老祖飞升前最爱在哪里创作诗词!“
众人齐齐抢答:“藏书阁的房顶!“
“......“林浪，“......“
.....啊，这.....
这考试内容，试问谁能想得到？！
拢了拢衣摆，笑容依旧：“也好，此次林小友前来，桃渊还未曾给过谢礼，那莲目就当是桃渊送给林小友的罢。”
林浪站在他们中间左顾右盼，见恒言始终没有反应。便知道这礼物可收。她鞠躬朝崇玉行礼道：“恭敬不如从命，多谢崇玉前辈。”
说完，林浪挠了挠头，不知为何，站在这二人之间，总觉得空气稀薄。
她接着又朝崇玉道:“......晚辈先行告退。“之后她三步并作两步，飞快的蹿进屋子。
恒言看着林浪眨眼间就没了踪影，暗自咬牙切齿。
这逆徒!
她一走，现在院子里就只剩下他与崇玉两个人。
......
恒言左手握剑，右手半掩在衣袖之下。
月白衣袖随风晃动，无名指上的指甲轻轻截断掌纹，在手心里徒留了一道浅浅的月牙。他动作极其细微，让人难以察觉。
整个小院仿佛都被水镜密封成一团，四周悄然无声。可空气好似更加焦灼，窘迫的让人想以头抢地。
时间如此缓慢，他开始想把右手手指缩回手心。
正僵持着，林浪的房门再次打开。
她大声道:“忘了问了师父!我们何时出发去守护秘宝？”
恒言:“!!!“
他原谅她了!
清风吹过，小院里的气流又恢复正常。
恒言转身，大步向林浪屋里走去，边走边道:“别自己作主，待为师与你共同商议。“
......
恒言走后，崇玉仍站在院子里。
又是清风忽起，穿过老树的嫩芽，穿过门前木柱上的紫色祥云，吹起崇玉束起的墨发。
睫毛微颤，崇玉嘴边弧度平淡，脸上的梨涡早已消失不见，玉佛般的模样又回到了他的身上。
良久，他踱步到树下，从老树上折下一枝嫩绿的新芽，缓缓把它握在右手之中。
......
刚过子时，灵月树下就聚集起成群的桃渊弟子。
个个精神抖擞，严阵以待。林浪夹杂在他们其中，尽全力想做到贴身保护。
恒言就躺在不远处的树杈上闭目养神，他拒绝贴身保护，表示只想思考人生。
其实从崇玉那里得知秘宝并不伤人后，林浪就有些兴致缺缺。
没有杀伤力的法器，对于他们剑宗弟子，可以说是毫无吸引力。她刚想放空自己，就听到身旁的桃渊弟子们开始做考前冲刺。
......
只听有弟子提问“洪荒纪年，洪阳圣子集诗道之大成，飞升后所做的第一件事是什么!“
一童子抢答:“散功德甘霖，为天下读书人清心明智!“
“茗词仙人与峥梦童子辩道十日，他们最后得出什么结论!“
另一人急切道:“不要在下雨天打雷时去树下构思！“
“桃渊老祖飞升前最爱在哪里创作诗词!“
众人齐齐抢答:“藏书阁的房顶!“
“......“林浪，“......“
.....啊，这.....
这考试内容，试问谁能想得到？！