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“行了行了，快点洗手吃饭，今天晚上咱们吃排骨火锅。”
赵女士顺着简詹言的台阶下来了，语气一变，招呼着吃饭。
回屋换校服的苏楊这时出来，听到赵女士的话，他耶了一声高兴道：“我爱吃排骨火锅~”
“妈妈，咱们快去洗手手~”
苏楊牵着苏浅去洗手间，走了两步才想起爸爸在旁边，又回去推着简詹言往洗手池走。
小包子想尽量一碗水端平，但显然差很多火候。
不过简詹言对此已经很满意了，毕竟按照以往的情况，自己就是在这里坐到晚饭结束，臭小子都不见得会想起他。
之前费尽心机想在苏浅面前用美男计，苦肉计等各种方法都不管用，在儿子跟前不是故意的行为，意外触发了苦肉计的条件。
儿子很吃这套！
如果浅浅也吃就好了，简詹言心里默默地想。
简詹言回来没想“陷害”苏浅，赵女士问他怎么自己回来了，还没等他说原因，就看苏浅和儿子从阳台走进来。
然后苏楊回房换衣服，赵女士开始了“批斗”。
要说冤，简詹言觉得自己也很冤，浅浅那是什么眼神……他没告状！
以前或许干过，但这回他真的什么都没说。
因为自己被冤枉的事情，简詹言晚饭吃得有些心不在焉，主要是他不想让苏浅误会自己。
这大概就是差距，有关苏浅这样的小事，对简詹言来说是如临大敌一般，而对周家兄妹、安氏集团这些人物，简詹言思考问题就像感叹今儿天气真好那样随意。
吃完了饭，简詹言想和苏浅解释解释，奈何苏浅没有沟通的意思，直接钻进了书房，说要忙工作，并且还给苏楊交代了任务。
“妈妈今天很忙，你负责照顾爸爸睡觉。”
“收到！”
苏楊立正稍息，举手敬礼，得到苏浅拍肩膀肯定后，目光灼灼地看向简詹言，脸上只有一句话：爸爸不睡我不睡！
还想黏着苏浅去书房的简詹言，看着眼底在冒火的儿子，他嘴角抽了抽。
就这样，简詹言被迫躺在床上，听着儿子讲睡前故事，想装睡都骗不过那种，小监工相当尽责。
苏浅不是故意躲着简詹言，她是真的有工作在忙。
下午没有去工作室，她需要和张念宁那边视频沟通，确定一下红毯礼服，谈完了这件事情，因为时差的关系，苏浅要和设计学院的老师进行作品作业报告……
所以苏浅是真的有事情。
本来想先和张念宁联系，结果设计学院那边老师发来消息，正好张念宁有个工作要临时处理，苏浅便先和老师视频了。
设计学院的老师很喜欢苏浅，她所带班级的学生都知道，老师真正的爱徒是一个亚洲设计师，常常在课堂上以这名学生的作品来当例子，言语间满是欣赏。
苏浅虽然本人不在学院，但同学们都知道她的大名。
——su
苏浅大概有这种体质，在本人不知情下，总是莫名其妙成为“传说人物”。
负责苏浅学习的老师很喜欢她，谈完工作的正事，俩人互相谈些别的，问到了近况。
闲聊时，老师随口一说，苏浅从中获得了新的消息。
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“行了行了，快点洗手吃饭，今天晚上咱们吃排骨火锅。”
赵女士顺着简詹言的台阶下来了，语气一变，招呼着吃饭。
回屋换校服的苏楊这时出来，听到赵女士的话，他耶了一声高兴道：“我爱吃排骨火锅~”
“妈妈，咱们快去洗手手~”
苏楊牵着苏浅去洗手间，走了两步才想起爸爸在旁边，又回去推着简詹言往洗手池走。
小包子想尽量一碗水端平，但显然差很多火候。
不过简詹言对此已经很满意了，毕竟按照以往的情况，自己就是在这里坐到晚饭结束，臭小子都不见得会想起他。
之前费尽心机想在苏浅面前用美男计，苦肉计等各种方法都不管用，在儿子跟前不是故意的行为，意外触发了苦肉计的条件。
儿子很吃这套！
如果浅浅也吃就好了，简詹言心里默默地想。
简詹言回来没想“陷害”苏浅，赵女士问他怎么自己回来了，还没等他说原因，就看苏浅和儿子从阳台走进来。
然后苏楊回房换衣服，赵女士开始了“批斗”。
要说冤，简詹言觉得自己也很冤，浅浅那是什么眼神……他没告状！
以前或许干过，但这回他真的什么都没说。
因为自己被冤枉的事情，简詹言晚饭吃得有些心不在焉，主要是他不想让苏浅误会自己。
这大概就是差距，有关苏浅这样的小事，对简詹言来说是如临大敌一般，而对周家兄妹、安氏集团这些人物，简詹言思考问题就像感叹今儿天气真好那样随意。
吃完了饭，简詹言想和苏浅解释解释，奈何苏浅没有沟通的意思，直接钻进了书房，说要忙工作，并且还给苏楊交代了任务。
“妈妈今天很忙，你负责照顾爸爸睡觉。”
“收到！”
苏楊立正稍息，举手敬礼，得到苏浅拍肩膀肯定后，目光灼灼地看向简詹言，脸上只有一句话：爸爸不睡我不睡！
还想黏着苏浅去书房的简詹言，看着眼底在冒火的儿子，他嘴角抽了抽。
就这样，简詹言被迫躺在床上，听着儿子讲睡前故事，想装睡都骗不过那种，小监工相当尽责。
苏浅不是故意躲着简詹言，她是真的有工作在忙。
下午没有去工作室，她需要和张念宁那边视频沟通，确定一下红毯礼服，谈完了这件事情，因为时差的关系，苏浅要和设计学院的老师进行作品作业报告……
所以苏浅是真的有事情。
本来想先和张念宁联系，结果设计学院那边老师发来消息，正好张念宁有个工作要临时处理，苏浅便先和老师视频了。
设计学院的老师很喜欢苏浅，她所带班级的学生都知道，老师真正的爱徒是一个亚洲设计师，常常在课堂上以这名学生的作品来当例子，言语间满是欣赏。
苏浅虽然本人不在学院，但同学们都知道她的大名。
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苏浅大概有这种体质，在本人不知情下，总是莫名其妙成为“传说人物”。
负责苏浅学习的老师很喜欢她，谈完工作的正事，俩人互相谈些别的，问到了近况。
闲聊时，老师随口一说，苏浅从中获得了新的消息。