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一类是谨小慎微中规中矩的孩子,在看向石穗时,虽然也有兴奋,但都透着点小心翼翼。
剩下还有两三个,从进来就一直低着头,没有看过石穗哪怕一眼。对石穗来说,因为这几个孩子没有将任何表情透露给她,所以最难以捉摸。
石穗心里有了几分底,朝讲台下的声,淡淡笑了笑,用自我介绍的方式开始了她的第一堂义教课。
少管所这种定期开展的心理疏导课意义并不大,但人们总是希望能改变一点什么。
课堂的纪律比石穗的预期要好,大概这些少年犯对狱警有本能的畏惧,刚刚要有出格的动静,被在后方坐镇的两位警察轻声呵斥,便老实下来。
中途休息时,石穗每人发了一张问卷让这些特殊学员填写,而后拿着杯子去休息室喝水。
到了休息室,刚刚喝了一口水,李所长正好走过来,问:“怎么样?有没有闹事?”
石穗摇头:“那倒没有。”
李所长满意地点点头,忽然又想起什么似的拍拍脑袋:“我听老吴说,你想要做一个一对一的辅导,对吗?”
石穗笑着:“我想找一个比较特殊的问题孩子,作为毕业论文的研究案例。至于辅导,可能也谈不上。”
李所长对他招招手:“正好,我这里有个孩子,你看能不能帮帮他?”
石穗一听,便好奇跟着李所长回到他办公室。
他从文件柜里抽出一份卷宗一般的资料递给她:“这孩子叫林沉年,从看守所转过来这里快一年,几乎没有说过话。我仔细看过他的资料,跟别的孩子很不一样,他犯事前是重点高中的优等生,却因为失手将家暴的继父杀死,被判了三年,本来大好的前程,就这么没了,说起来真是挺让人唏嘘的。”
石穗接过那资料本,看到上面一张小小的大头照,大约是入狱后的照片,照片上的男孩留着短短的寸头,但长得很好看,尤其是一双眉眼,有些像是画出来般的漂亮,虽然青涩感未消,却带着一点淡淡的忧郁和漠然,是那种看一眼就会被人记住长相的男孩。
但是刚刚的半个小时,她的印象中并没有这样一个男孩。想来是应该在那几个一直低着头的孩子中。
李所长见她看得认真:“这份资料你先拿着看看,如果需要别的资料,我再去帮你找。”说着,长叹了一声,“我再过两年也要退休了,就想着能多帮一个是一个。不想这些孩子年纪轻轻就没有了未来,也不想让他们出去后自暴自弃,继续危害社会。没有人天生就坏孩子。”
石穗笑了笑:“您真是一个好所长。”
李所长无奈地摇摇头:“但是我能做得也实在不多,也做得不好。很多孩子从我这里出去,过不了几年,还不是又去了成年人的监狱。”说着,挥了挥手,“你继续去讲课吧,结束后我让小张将林沉年带到会客室,你和他谈谈。”
石穗收好手中的资料,点点头。
回到教室,小张已经将发下去的问卷帮石穗收起来。
都是很普通的问题,不过是让他们填写爱好、最重要的人,以及未来的愿望。
但作为一个心理系学生,这些问题的设置,已经能让石穗了解部分少年犯的心理。
石穗在台上快速翻阅了一遍。
这些孩子大都是学渣,甚至没上过几年学,字写得歪歪扭扭,还有好几份,寥寥几句话中就有好些错别字,一些人的答卷,一看就是敷衍了事,并没有认真作答。
而其中最特别的一份,是一张白卷,唯独填写了答卷人的名字。
林沉年。
三个隽秀的行书字体,显得鹤立鸡群。
石穗视线在这空白的问卷上停留了几秒,而后抬头望下去。
在一众轻佻的不良少年和畏畏缩缩的男孩中,只有三个男孩子一直垂着头。
他们穿着一样的囚服,留着相同的板寸,因为低着头,看不到五官。但石穗还是从这三人中辨认出谁是林沉年。
她看不到他的表情,可也觉得在这些少年中,那是一个非常特别的男孩。好像有一种茕茕孑立的孤独,也有一种桀骜的清高,也或者还有一些无能无力的自我厌弃。
石穗平静地收回视线,继续她的第一次讲课。
一切顺利。
虽然石穗明白,她这一节教科书班的讲课,并不会对这些少年犯有任何启发和醒悟,甚至可能没有几个人真正听进去,因为这些半成熟的男孩,旺盛的荷尔蒙让他们对她这个忽然闯入的年轻女孩,远远大于她口中那些枯燥的说教。
二十个少年犯在狱警的指挥下,排队出教室。
石穗一直站在讲台,不动声色地观察着这些少年离开时的模样。
她认出照片中的林沉年,他低着头夹在队伍中,中等个子,身体单薄削弱,麻木冷淡的侧脸映在她眼里。
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一类是谨小慎微中规中矩的孩子,在看向石穗时,虽然也有兴奋,但都透着点小心翼翼。
剩下还有两三个,从进来就一直低着头,没有看过石穗哪怕一眼。对石穗来说,因为这几个孩子没有将任何表情透露给她,所以最难以捉摸。
石穗心里有了几分底,朝讲台下的声,淡淡笑了笑,用自我介绍的方式开始了她的第一堂义教课。
少管所这种定期开展的心理疏导课意义并不大,但人们总是希望能改变一点什么。
课堂的纪律比石穗的预期要好,大概这些少年犯对狱警有本能的畏惧,刚刚要有出格的动静,被在后方坐镇的两位警察轻声呵斥,便老实下来。
中途休息时,石穗每人发了一张问卷让这些特殊学员填写,而后拿着杯子去休息室喝水。
到了休息室,刚刚喝了一口水,李所长正好走过来,问:“怎么样?有没有闹事?”
石穗摇头:“那倒没有。”
李所长满意地点点头,忽然又想起什么似的拍拍脑袋:“我听老吴说,你想要做一个一对一的辅导,对吗?”
石穗笑着:“我想找一个比较特殊的问题孩子,作为毕业论文的研究案例。至于辅导,可能也谈不上。”
李所长对他招招手:“正好,我这里有个孩子,你看能不能帮帮他?”
石穗一听,便好奇跟着李所长回到他办公室。
他从文件柜里抽出一份卷宗一般的资料递给她:“这孩子叫林沉年,从看守所转过来这里快一年,几乎没有说过话。我仔细看过他的资料,跟别的孩子很不一样,他犯事前是重点高中的优等生,却因为失手将家暴的继父杀死,被判了三年,本来大好的前程,就这么没了,说起来真是挺让人唏嘘的。”
石穗接过那资料本,看到上面一张小小的大头照,大约是入狱后的照片,照片上的男孩留着短短的寸头,但长得很好看,尤其是一双眉眼,有些像是画出来般的漂亮,虽然青涩感未消,却带着一点淡淡的忧郁和漠然,是那种看一眼就会被人记住长相的男孩。
但是刚刚的半个小时,她的印象中并没有这样一个男孩。想来是应该在那几个一直低着头的孩子中。
李所长见她看得认真:“这份资料你先拿着看看,如果需要别的资料,我再去帮你找。”说着,长叹了一声,“我再过两年也要退休了,就想着能多帮一个是一个。不想这些孩子年纪轻轻就没有了未来,也不想让他们出去后自暴自弃,继续危害社会。没有人天生就坏孩子。”
石穗笑了笑:“您真是一个好所长。”
李所长无奈地摇摇头:“但是我能做得也实在不多,也做得不好。很多孩子从我这里出去,过不了几年,还不是又去了成年人的监狱。”说着,挥了挥手,“你继续去讲课吧,结束后我让小张将林沉年带到会客室,你和他谈谈。”
石穗收好手中的资料,点点头。
回到教室,小张已经将发下去的问卷帮石穗收起来。
都是很普通的问题,不过是让他们填写爱好、最重要的人,以及未来的愿望。
但作为一个心理系学生,这些问题的设置,已经能让石穗了解部分少年犯的心理。
石穗在台上快速翻阅了一遍。
这些孩子大都是学渣,甚至没上过几年学,字写得歪歪扭扭,还有好几份,寥寥几句话中就有好些错别字,一些人的答卷,一看就是敷衍了事,并没有认真作答。
而其中最特别的一份,是一张白卷,唯独填写了答卷人的名字。
林沉年。
三个隽秀的行书字体,显得鹤立鸡群。
石穗视线在这空白的问卷上停留了几秒,而后抬头望下去。
在一众轻佻的不良少年和畏畏缩缩的男孩中,只有三个男孩子一直垂着头。
他们穿着一样的囚服,留着相同的板寸,因为低着头,看不到五官。但石穗还是从这三人中辨认出谁是林沉年。
她看不到他的表情,可也觉得在这些少年中,那是一个非常特别的男孩。好像有一种茕茕孑立的孤独,也有一种桀骜的清高,也或者还有一些无能无力的自我厌弃。
石穗平静地收回视线,继续她的第一次讲课。
一切顺利。
虽然石穗明白,她这一节教科书班的讲课,并不会对这些少年犯有任何启发和醒悟,甚至可能没有几个人真正听进去,因为这些半成熟的男孩,旺盛的荷尔蒙让他们对她这个忽然闯入的年轻女孩,远远大于她口中那些枯燥的说教。
二十个少年犯在狱警的指挥下,排队出教室。
石穗一直站在讲台,不动声色地观察着这些少年离开时的模样。
她认出照片中的林沉年,他低着头夹在队伍中,中等个子,身体单薄削弱,麻木冷淡的侧脸映在她眼里。