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飘天文学 www.piaotian.tw,星雷传奇无错无删减全文免费阅读!

法更不晓得。

    天下武功本就一家,小星是没有迁就这么多,这也是小星比别人早些有成就一样。小星小时候就被别人称为神童,他小时候的杰出,他后期的磨练,小星是得到了应该有的见长,这比小雷的胡闹是相比较而言的,谁叫他们一开始就有差别,这还不是命运蹉跎。

    人生风雨难测,小星不能左右天气,他却可以和老师菜悦学会管理天气预报,这何尝不是人羡慕的一流天师的入学知识。

    有了这入门老师的指引,光明路是要自己开拓的呀,人有多大,天地就有多宽敞,人何必要计较自己的处所,有了老师的教育,事情本就是要从小事做起的,不能因小乱大,他就必须做好小事,凡是实施才能如自己所愿,如果他小事都做不好,那么他哪又来的大天地,人能耕地,他才能种地,没有这样的天理,再怎么循环先进,他也是一盘臭狗屎。

    小星不在意菜悦和自己的父亲有瓜葛,他也没有在乎自己是军人,他本来还会几下子,他只是虚心的和老师菜悦学习,虽然他没有多少出格的教育,但是老师的知识,小星学到了,他再加努力变成自己的知识,他就有所超越菜悦,小星的进步就像种子发芽,他是可以渐渐增长,他的学习是循序渐进的,他是可以看到成果。

    菜悦虽然知识渊博,但是她也是人,自然人无完美人,她教育小星,可以说她是和小朋友相处,他们处好处差这都是菜悦的做人态度,如果菜悦顾忌星雷和倾冉的小孩的缘故,她就必然在里使坏,换一步讲,她如果释怀,菜悦不去计较来者的身份,菜悦就会做好老师的本分,毕竟她是从学生时期过来的人,菜悦也是过来人,她也是取老师的精华在加密的俗人。

    虽然菜悦是什么样的人不太好说,但是从小星被菜悦教育,菜悦不光教小星习武,她还教会小星做人的道理,虽然她是武学礼仪误教,但是她总比带他进入误区要好,大家还是相信一个老师教育孩子,老师是有知识水平的,不然她怎么叫老师。

    菜悦能在习武上教育小星的品德,这就说明了菜悦是以老师的身份好好教育学生的,她没有以倾冉的情敌身份对付小星,她没有乱教,她也没有只是看在星雷朋友的份上来教小星埋头学武,这也看出老师的博爱,她就是辛勤的园丁。

    小星在习武上一开始是调皮捣乱,后来他是有板有眼,这说明了小星做人的道理,他知识的见长,以及价值观的改变,这些是对小星有很大的帮助。

    有些时候,小星不需要菜悦的长篇大论的教育习武,他只是从一个好军人身上挖出自己的真华,这何尝不是捷径。

    小星从老班长那学到了知识,他又把自己的见识分享给长辈,菜悦又从好军人要做的各个方面入手,照例举例,举一反三,事半功倍。

    就这样,他们的进步可以用成熟概括。小星没有父亲星雷在身边的教导,小星和星雷流的血也是出自一家,他只要把百家饭吃好了,他也是个人才,他是不必愁个头比他爹矮多少。

    从一个好军人反而可以看出,如果小星能够发挥出自己的才能,他又能汲取别人的长处,取长补短,那么小星就会比学到菜悦讲的武学架子高明多了。

    人不在乎学多少,而是他在学的知识里的含金量,一本书在枯燥无味他也有知识,他不离主题的加深,他也是有一定意想不到的收获,更何况他对于一个普通人的帮助,当然,这还是要看人的需要,就像小星,他才多小的孩子,他懂得武术,他不懂的是一些见识,如果他能解决掉他的十万个为什么,小星就如获新生,他就会重获自然,小星也会学到真理知识。

    小星的事只能说明他学了,他不是盲目的去思索追问,他是从现实里找问题,他从知识里找答案,他没有瞪大眼睛胡思乱想,这是无谓的牺牲脑细胞。

    菜悦对小星的帮助不能用教育他来比喻,她可以理解成手把手的传授走路,因为他们有了介质老班长的事情,所以菜悦得心应手,小星如鱼得水,菜悦用老班长的事来教育小星,她还从实际出发,她教他习武体会,这样,小星有了学武的兴趣,他的爱好会催促他更进一步。

    小星从老班长那得到的启示,菜悦继续启发小星,小星的进化可想而知,这样的话,小星的成熟变化不言而喻。

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