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定起不来，在他看六点钟起床来实在太早了。
麦格等两人坐下便开始上课：“变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的法术。”她说，“任何人要在我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来。我可是警告过你们了！”
然后，她把她的讲桌变成了一头猪，然后又变了回来。学生们个个被吸引了，恨不能马上开始学，可他们很快就明白，要把家具变成动物，还需要好长一段时间呢。
麦格教授让大家打开课本第一章，然后开始讲解初级变形术——物质的变化。
在大家记下了一大堆复杂艰深的笔记之后，麦格发给他们每人一根火柴，开始让他们试着变成一根针。
通过麦格的讲解，哈利才发现变形术不是自己看书自学就能够理解的，其中的奥妙需要老师具体的讲解才能明白，像把火柴变成一根针，就涉及到了物质的转化与形成，需要用什么魔法，需要怎么引导，这些实际应用都需要老师指导，书上根本说不明白。
变了几次都不成功，哈利放出精神，仔细体味魔力的运转和构架，还有目标物品在魔力构架下转变形态的机制。
试了十几次之后，哈利不断微调魔力运转和构架，终于在一次挥动魔杖的过程中，把火柴变成了一根缝衣针。
成功的那一刻，哈利总算是明白了魔力对于物体变形的作用：变形术是一种附加在物体或者生命体身上的一种类似附魔的魔法，这种魔法只对施加魔法的物体或生命体产生作用，变形术不对变形对象之外的东西产生作用。比方说一件受到诅咒附魔的物品，其他人碰到了就会沾上诅咒的伤害，而变形术只是改变了物体的形状和形态，不会对其他人产生伤害。
麦格教授看到哈利成功把火柴变成一根缝衣针，脸上露出满意的笑容：“波特先生第一个把火柴变成了缝衣针，为此他将赢得五分！”麦格教授举起哈利变得针，想打架展示。
快到下课的时候，只有赫敏格兰杰让她的火柴起了些变化；火柴隐约有了针的质感，而且一头还很尖，又向赫敏露出了难得的微笑。
下课时，麦格教授给大家布置了作业：“回去后写一篇关于变形术论文，内容就是这节课所讲的有关火柴变成针方法，十二英寸长，下次上课交上来。波特先生就不需要写这篇论文，格兰杰小姐只需要写六英寸。回去之后好好练习怎么把火柴变成针，下节课我要检查。下课！”其他人看着哈利，对于他不需要写作业一副羡慕嫉妒恨的样子。
教授大家魔咒的是拉文克劳的院长——菲力乌斯·弗利维。弗利维教授由于个子太小了，他讲课时不得不站在一堆书本上才能够得到桌子。他的声音显得尖细，但念起咒语来却毫不含糊。他的脾气也很好，对于大家魔咒失败也显得很宽容，像在第一节魔咒课，教授漂浮咒，弗利维给大家每个人一根羽毛，然后让大家使用漂浮咒让羽毛飘起来。纳威不知道做错了哪个步骤，一下子让羽毛烧了起来，脸上都被熏得灰头土脸。弗利维教授也没有说什么，重新给了纳威一根羽毛让他继续联系。
在魔咒课上，哈利出色的表现让弗利维赞叹不已，第一个施展出漂浮咒的人（在姨妈家就成功施展过），弗利维为此给哈利加了十分。
黑魔法防御课算是最让大家无法忍受的课，因为教室里充满了一股浓浓的大蒜味儿，大家上课的时候恨不得能够飞出教室。前面两排课桌只有哈利一个人坐在第二排，当他坐在第二排的时候，大家都非常佩服他能够忍受得了奇洛身上的那股大蒜味儿。
其实哈利也不觉得那股大蒜味儿太难闻，毕竟中国人过年总要吃饺子，吃饺子的蘸酱少了大蒜可就没味道了（作者的恶趣味）。
在霍格沃茨所有的课程中，天文学是哈利最得心应手的课程。在现代科学中，天文学是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。内容包括天体的构造、性质和运行规律等。主要通过观测天体发射到地球的辐射，发现并测量它们的位置、探索它们的运动规律、研究它们的物理性质、化学组成、内部结构、能量来源及其演化规律。天文学是一门古老的科学，自有人类文明史以来，天文学就有重要的地位。
天文课上，哈利的观察和笔记还有星轨图都是同学们的范本，没有人画出来的星体图和星轨图比哈利更标准，精确。
枯燥的魔法史在哈利的眼中也显得颇有趣味，他看那些魔法史中记载的事物，就像是在看一个个有趣的故事（同学都把宾斯教授讲课当成了睡前故事）也不觉得枯燥，对于魔法史课上唯二两个没有睡觉——哈利和赫敏，大家都非常佩服。
霍格沃茨的生活平淡而有趣，和在姨妈家没什么两样，魔法的奥妙和神奇深深的吸引着他，在这里哈利每天都去图书馆看书，拿着一本笔记本写写画画，看书累了，哈利就在城堡中逛一逛，体味千年古堡的沧桑和古老，顺便摸索清楚城堡的路线和结构，以防哪次会迷路（花了两三天才记下来主要的路线，上课的时候不会迷路）。
时间很快到了星期五的魔药课。
定起不来，在他看六点钟起床来实在太早了。
麦格等两人坐下便开始上课：“变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的法术。”她说，“任何人要在我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来。我可是警告过你们了！”
然后，她把她的讲桌变成了一头猪，然后又变了回来。学生们个个被吸引了，恨不能马上开始学，可他们很快就明白，要把家具变成动物，还需要好长一段时间呢。
麦格教授让大家打开课本第一章，然后开始讲解初级变形术——物质的变化。
在大家记下了一大堆复杂艰深的笔记之后，麦格发给他们每人一根火柴，开始让他们试着变成一根针。
通过麦格的讲解，哈利才发现变形术不是自己看书自学就能够理解的，其中的奥妙需要老师具体的讲解才能明白，像把火柴变成一根针，就涉及到了物质的转化与形成，需要用什么魔法，需要怎么引导，这些实际应用都需要老师指导，书上根本说不明白。
变了几次都不成功，哈利放出精神，仔细体味魔力的运转和构架，还有目标物品在魔力构架下转变形态的机制。
试了十几次之后，哈利不断微调魔力运转和构架，终于在一次挥动魔杖的过程中，把火柴变成了一根缝衣针。
成功的那一刻，哈利总算是明白了魔力对于物体变形的作用：变形术是一种附加在物体或者生命体身上的一种类似附魔的魔法，这种魔法只对施加魔法的物体或生命体产生作用，变形术不对变形对象之外的东西产生作用。比方说一件受到诅咒附魔的物品，其他人碰到了就会沾上诅咒的伤害，而变形术只是改变了物体的形状和形态，不会对其他人产生伤害。
麦格教授看到哈利成功把火柴变成一根缝衣针，脸上露出满意的笑容：“波特先生第一个把火柴变成了缝衣针，为此他将赢得五分！”麦格教授举起哈利变得针，想打架展示。
快到下课的时候，只有赫敏格兰杰让她的火柴起了些变化；火柴隐约有了针的质感，而且一头还很尖，又向赫敏露出了难得的微笑。
下课时，麦格教授给大家布置了作业：“回去后写一篇关于变形术论文，内容就是这节课所讲的有关火柴变成针方法，十二英寸长，下次上课交上来。波特先生就不需要写这篇论文，格兰杰小姐只需要写六英寸。回去之后好好练习怎么把火柴变成针，下节课我要检查。下课！”其他人看着哈利，对于他不需要写作业一副羡慕嫉妒恨的样子。
教授大家魔咒的是拉文克劳的院长——菲力乌斯·弗利维。弗利维教授由于个子太小了，他讲课时不得不站在一堆书本上才能够得到桌子。他的声音显得尖细，但念起咒语来却毫不含糊。他的脾气也很好，对于大家魔咒失败也显得很宽容，像在第一节魔咒课，教授漂浮咒，弗利维给大家每个人一根羽毛，然后让大家使用漂浮咒让羽毛飘起来。纳威不知道做错了哪个步骤，一下子让羽毛烧了起来，脸上都被熏得灰头土脸。弗利维教授也没有说什么，重新给了纳威一根羽毛让他继续联系。
在魔咒课上，哈利出色的表现让弗利维赞叹不已，第一个施展出漂浮咒的人（在姨妈家就成功施展过），弗利维为此给哈利加了十分。
黑魔法防御课算是最让大家无法忍受的课，因为教室里充满了一股浓浓的大蒜味儿，大家上课的时候恨不得能够飞出教室。前面两排课桌只有哈利一个人坐在第二排，当他坐在第二排的时候，大家都非常佩服他能够忍受得了奇洛身上的那股大蒜味儿。
其实哈利也不觉得那股大蒜味儿太难闻，毕竟中国人过年总要吃饺子，吃饺子的蘸酱少了大蒜可就没味道了（作者的恶趣味）。
在霍格沃茨所有的课程中，天文学是哈利最得心应手的课程。在现代科学中，天文学是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。内容包括天体的构造、性质和运行规律等。主要通过观测天体发射到地球的辐射，发现并测量它们的位置、探索它们的运动规律、研究它们的物理性质、化学组成、内部结构、能量来源及其演化规律。天文学是一门古老的科学，自有人类文明史以来，天文学就有重要的地位。
天文课上，哈利的观察和笔记还有星轨图都是同学们的范本，没有人画出来的星体图和星轨图比哈利更标准，精确。
枯燥的魔法史在哈利的眼中也显得颇有趣味，他看那些魔法史中记载的事物，就像是在看一个个有趣的故事（同学都把宾斯教授讲课当成了睡前故事）也不觉得枯燥，对于魔法史课上唯二两个没有睡觉——哈利和赫敏，大家都非常佩服。
霍格沃茨的生活平淡而有趣，和在姨妈家没什么两样，魔法的奥妙和神奇深深的吸引着他，在这里哈利每天都去图书馆看书，拿着一本笔记本写写画画，看书累了，哈利就在城堡中逛一逛，体味千年古堡的沧桑和古老，顺便摸索清楚城堡的路线和结构，以防哪次会迷路（花了两三天才记下来主要的路线，上课的时候不会迷路）。
时间很快到了星期五的魔药课。