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斯文男，听杨光的妈妈说名字叫阿区，是杨光一个亲戚大姑的女儿的女婿。这个大姑家在镇上，与杨光家的关系可以说十分的疏远，平时也很少往来，但还算有点联系。
阿区在县城高中当一个什么主任，官虽然不知道具体有多大，但是经过杨光妈妈的抱着试一下的心里联系下，他答应了帮杨光办理入学手续。
“韦姨，你们来了啊，跟我进去报名吧。”阿区人看起来十分高大，戴着银镜的样子看起来也十分有文化，高、帅还斯文。说话做事却似乎很直接，骑着摩托车来到杨光他们身边，一边跟杨光的妈妈打招呼，一边掉头准备随时开回学校。
确实，说亲戚吧，隔了好几代，亲不过三代嘛。说身份，一边是斯文的文化人世界，一边是面朝黄土背朝天的农民。典型的有文化和没文化的两个世界极端，又能有多少话语可以说呢？
“阿区，好，真是麻烦你了，谢谢了。”。“不客气的，你们跟我来吧。”
简单的几句对答后，阿区用两脚撑着地下慢慢的开着摩托车，速度很慢，慢到杨光的妈妈走路的脚步，能跟得上。杨光和姐姐一人一边抬着杨光的大袋行李，跟在他们的后面，向校园的深处走去。
杨光以前读小学的时候，是在村子自办的小学里读书。那学校很简陋，一间大瓦房，墙上漆上白漆，就是整个校房。课室的大小，只能容纳二十个学生左右。黑板也是两根木头顶部到中间钉上木板，刷上黑漆做成的。
大瓦房就是整个学校，分为两间课室和一间教师宿舍和办公室。为什么村子自办的小学校，会有教师宿舍呢？因为在以前农村离镇子远而适龄学童又多的话，为普及教育和方便学童就近入学的同时又减轻村民的负担，村子可以自办学校。学校可以自办，但是老师不能也是村子的人代课吧？
先不说那时候的村民文化水平普遍不怎么高，一个学校，要让教育局批准成立，起码要有一个正规的国家承认的教师担任校长吧？这个教师宿舍就是给镇子上或者县上教育局调来的老师住的，用现在的话来说，应该可以算是扎根山村的山村老师了。
一块大铁块钓在屋檐下锈迹斑斑，插着一根铁棍，上下课老师敲打起来的响声，就是这个学校的上下课时间了。操场是泥地，四四方方大概一亩大小，中间竖立着一个水泥浇筑成的篮球架，这里就是整个学校的学生们最大的乐园。
当杨光小的时候，刚在村子的小学读书时，觉得村子的学校是那么的完美，那么的快乐，从来不觉得学校残破，课室细小等等。等到四年级毕业去镇子上的小学读书时，才知道外面的学校课室是那样的大，足以容纳四十人而不感到拥挤，足以让同学们下课后在课室尽情的追追打打。相比起来，村子的小学，显得是那样的逼仄不堪。村子的小学一到四年全校的学生加起来就二三十人左右，根本比不上镇上的小学一间课室一个班的学生多。
而镇子上的学校栋栋高楼拔地而起，周边是石灰漆白的围墙，远远的蔓延而去看不到边。篮球场是平整的水泥地，正规的篮球框架。足球场是绿茵茵的草地，从这边的球门到对面的球门，给人的感觉似乎在天涯和海角。
可是现在，随着杨光跟着妈妈的身后，慢慢的步入县城高中校园的深处。县城高中那庞大而神秘的面纱，一点一点的尽在杨光的眼前揭示。杨光感觉自己以前犹如井底之蛙，现在跳入汪洋的大海，那无边广阔，可以让人有一种自由的遨游的感觉。
楼是那么的高大那么的威严，水泥通道是那样的宽广那样的整洁，人是那么的多那么的来来又往往。炎热的太阳，似乎也抵抗不了这么多的青春少年的热情与奔放。
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斯文男，听杨光的妈妈说名字叫阿区，是杨光一个亲戚大姑的女儿的女婿。这个大姑家在镇上，与杨光家的关系可以说十分的疏远，平时也很少往来，但还算有点联系。
阿区在县城高中当一个什么主任，官虽然不知道具体有多大，但是经过杨光妈妈的抱着试一下的心里联系下，他答应了帮杨光办理入学手续。
“韦姨，你们来了啊，跟我进去报名吧。”阿区人看起来十分高大，戴着银镜的样子看起来也十分有文化，高、帅还斯文。说话做事却似乎很直接，骑着摩托车来到杨光他们身边，一边跟杨光的妈妈打招呼，一边掉头准备随时开回学校。
确实，说亲戚吧，隔了好几代，亲不过三代嘛。说身份，一边是斯文的文化人世界，一边是面朝黄土背朝天的农民。典型的有文化和没文化的两个世界极端，又能有多少话语可以说呢？
“阿区，好，真是麻烦你了，谢谢了。”。“不客气的，你们跟我来吧。”
简单的几句对答后，阿区用两脚撑着地下慢慢的开着摩托车，速度很慢，慢到杨光的妈妈走路的脚步，能跟得上。杨光和姐姐一人一边抬着杨光的大袋行李，跟在他们的后面，向校园的深处走去。
杨光以前读小学的时候，是在村子自办的小学里读书。那学校很简陋，一间大瓦房，墙上漆上白漆，就是整个校房。课室的大小，只能容纳二十个学生左右。黑板也是两根木头顶部到中间钉上木板，刷上黑漆做成的。
大瓦房就是整个学校，分为两间课室和一间教师宿舍和办公室。为什么村子自办的小学校，会有教师宿舍呢？因为在以前农村离镇子远而适龄学童又多的话，为普及教育和方便学童就近入学的同时又减轻村民的负担，村子可以自办学校。学校可以自办，但是老师不能也是村子的人代课吧？
先不说那时候的村民文化水平普遍不怎么高，一个学校，要让教育局批准成立，起码要有一个正规的国家承认的教师担任校长吧？这个教师宿舍就是给镇子上或者县上教育局调来的老师住的，用现在的话来说，应该可以算是扎根山村的山村老师了。
一块大铁块钓在屋檐下锈迹斑斑，插着一根铁棍，上下课老师敲打起来的响声，就是这个学校的上下课时间了。操场是泥地，四四方方大概一亩大小，中间竖立着一个水泥浇筑成的篮球架，这里就是整个学校的学生们最大的乐园。
当杨光小的时候，刚在村子的小学读书时，觉得村子的学校是那么的完美，那么的快乐，从来不觉得学校残破，课室细小等等。等到四年级毕业去镇子上的小学读书时，才知道外面的学校课室是那样的大，足以容纳四十人而不感到拥挤，足以让同学们下课后在课室尽情的追追打打。相比起来，村子的小学，显得是那样的逼仄不堪。村子的小学一到四年全校的学生加起来就二三十人左右，根本比不上镇上的小学一间课室一个班的学生多。
而镇子上的学校栋栋高楼拔地而起，周边是石灰漆白的围墙，远远的蔓延而去看不到边。篮球场是平整的水泥地，正规的篮球框架。足球场是绿茵茵的草地，从这边的球门到对面的球门，给人的感觉似乎在天涯和海角。
可是现在，随着杨光跟着妈妈的身后，慢慢的步入县城高中校园的深处。县城高中那庞大而神秘的面纱，一点一点的尽在杨光的眼前揭示。杨光感觉自己以前犹如井底之蛙，现在跳入汪洋的大海，那无边广阔，可以让人有一种自由的遨游的感觉。
楼是那么的高大那么的威严，水泥通道是那样的宽广那样的整洁，人是那么的多那么的来来又往往。炎热的太阳，似乎也抵抗不了这么多的青春少年的热情与奔放。
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